很多家长普遍觉得3-6岁的儿童不如3岁之前好管教，这是必然的，因为3-6岁儿童心理发展处于一个朦胧期，这个阶段儿童心理发展速度不一，特点也比较混杂，所以说想要教育好3-6岁的儿童，就需要家长好好掌握3-6岁儿童心理发展特点。下面给父母详细介绍一下3-6岁这个阶段每阶段的儿童心理发展特点，让父母的家庭教育更轻松，那么3-6岁儿童心理发展特点是什么呢？
3-6岁儿童心理发展特点
1.儿童3岁的时候
儿童3岁的时候是一个心理*长过渡期，3岁之前儿童属于无条件接受期，但在3岁之后儿童逐渐有了判断观念和选择性，对很多事情都有自己思考的能力和潜意识，因此一旦到了3岁，儿童逐渐表现出逆反心理，出现和家长对着干的的表现，这是正常的，需要家长改变教育方式和儿童沟通。
2.儿童4-5岁的时候
儿童到4-5岁的时候这种叛逆心理会尤为突出，这个时候儿童好奇心会变得很重，而且经过3岁那一年的认知和思维转换，在4-5岁的时候，很多事情会首先自己拿主意，而不是寻求父母的意见或是听父母的安排。而且因为行为能力的增强，导致心里的还会*出模仿的意愿。情绪起伏也变得很大，会有兴奋、安静、害怕、紧张和愤怒等多种情绪交替。家长此时要做好正确的引导，避免儿童性格偏执，出现极端表现。
3.儿童6岁的时候
6岁相比较4-5岁的时候，儿童具有一定的是非观判断，而且逆反心理会相较的减少。有了2年的叛逆，儿童已经知道自己家庭、幼儿园和*活中的运转规律，对一些事物和人也能做出正确判断，所以逆反心理会小很多。但同时接触的事物更多，所以好奇心会加重，而且还会变的依赖性很强，也会变的很固执，对自己不愿意做的事情十分抗拒，很容易情绪化。
所以家长要注意引导，6岁也是儿童即将面对上学的年龄，所以家长此时要有耐心，也要开始培养儿童学会自己控制情绪，开始培养儿童的耐性。
通过上述分析介绍，相信父母都已经知道3-6岁儿童的心理发展特点和心理发展历程。在此期间，儿童最需要的是耐心的沟通和正确的引导，家长的引导程度决定了儿童的发展方向和前景，所以不可以掉以轻心。
