很多小孩看到*，就开始又哭又闹的，很多时候也让父母不知道怎么办好，一边心疼但还是一边无可奈何让宝宝去*，那么，孩子害怕*是什么心理？怎么说服孩子乖乖*？下面小编就来说说。
孩子害怕*是什么心理
1、源自*理对疼痛的反应
人都会害怕疼痛，孩子也不例外。
孩子还太小，对于疼痛的忍受能力一定没有成人那么高，太小的孩子不会说话，只能通过哭和笑让外界感受到自己的情绪。孩子在面对*这件事情的时候，出于人对疼痛的本能感知，而孩子身体的承痛力还很小，害怕是正常的反应。
2、周围环境的影响
就像多米诺骨牌一样，一个孩子哭了，其他的孩子在这种情绪的感染下，就会把内心本来就有的恐惧扩大很多倍，就会出现*的时候“一呼百应”的情况。
或者说的搞笑一点，如果周围的孩子都哭，只有少数几个孩子不哭，孩子会觉得自己与别的小朋友与众不同，显得“不合群”，为了和其他小朋友一样合群，孩子就会从一个不哭的小孩变成嚎啕大哭的孩子。
3、父母的一些不当行为
孩子怕*这是一个很正常的现象。
但是有时候家长的某些行为会无形中增加孩子对于医*这个职业的恐惧感。
比如孩子*病了，但是还没到需要*吊水的程度，在吃药就能好的情况下，孩子因为不喜欢苦苦的药味，所以耍赖不肯吃药的时候，出于对孩子身体的担忧，就会告诉孩子：
“宝宝你要是不吃药药的话，感冒可能会变得更严重呢！那就不是吃药就能把病治好的了。
到时候妈妈就要把你送到医*那里，让医*给你扎针了。”
这样孩子虽然可能出于对*吊水的恐惧而选择吃药，但是无形中也增加了孩子对于*的恐惧感，和对给孩子*的医*与护士产*恐惧感。
等到孩子真正需要*吊水的时候，由于以往的经验告诉孩子*吊水是一件非常让自己痛苦的事情，孩子就会更加孩子被扎针。
怎么说服孩子乖乖*
*前：
1、先给孩子的心“打一针预防针
很多小孩经常被骗去*，到了医院妈妈仍然坚持说”是妈妈*“。孩子其实是有感觉不对劲的，只是依然选择相信了妈妈。
与其欺骗还不如直接告诉孩子，让孩子有个心理预期。
在*之前，告诉孩子等下就要*了，会有一点点疼。这时候孩子就有了心理预期，不会被突如其来的*吓住然后反抗。
心理预期能让孩子有个心理准备，让孩子更加平和地接受*，不至于引起孩子强烈的反抗。
尽管已经打过很多次针了，但每次宝宝都会问”等下*会不会疼，有多疼“。
这是因为宝宝期待这次的*不会像上次一样恐怖。这时家长的回答尤其重要。
2、后让宝宝自己权衡*的利弊
就算宝宝不问*有多疼，只是在心里担心，家长也需要告诉宝宝，只要如实回答就可以，”没有特别疼，就像蚊子叮一下，很快就好了“。
宝宝可能还是会担心，这时需要家长说明*带来不只是疼痛，还有更大的好处。
”虽然有点疼，但是能好治宝宝的病，打完针就不发烧流鼻涕了，宝宝的病全都好了。打完针就可以吃好吃的，还能出去和别的小朋友一起玩耍。“不要以为孩子小，不懂就不说，实际上孩子心里能够明白，*病难受和*疼痛哪个更不好，他只是一时被*吓住了而已。
3、再激发孩子的勇气，同时留好退路
对孩子说相信他会很勇敢，这点疼痛难不倒他。有了家长的鼓励，孩子的勇气瞬间倍增，想要好好的表现。
但是不要忘了说”如果觉得太疼了，哭出来也是没关系的，妈妈很疼的时候也会哭。“给孩子留条退路，不要让孩子为流露的”不坚强“感到羞愧。
在孩子与恐惧心魔作斗争的过程中，家长也需要与焦虑心魔作斗争。
4、家长传递正能量，而不是焦虑
很多时候，孩子的恐惧来源于家长的焦虑，家长不要把孩子想的那么脆弱，孩子是能够承受得住*的疼痛的。
也不要认为孩子一定不会乖乖配合，孩子是最认理的，如果发现他不讲理了，那么一定是他受到过不公平的待遇。
家长在和孩子说*的时候，要自然，放轻松，把*当做一件平常事，否则会把焦虑的情绪传递给孩子，让孩子更加恐惧。
*后：
1、立即转移孩子的注意力
这一招其实很多家长都在做，比如打完针立马叫孩子看医*的听诊器。
但只限于年龄很小的宝宝有这样的特权，孩子长大了宝妈就不再这样做了，让孩子独自承受*后的疼痛，甚至委屈。
对于年龄大一点的宝宝，提起一个他感兴趣的话题很有效果，比如孩子喜欢的玩具、电影等等。
也可以一边*一边聊天，比如聊一聊 ”昨天去电影院看的哪吒你喜欢他吗？“。
这种转移注意力的做法非常有效，会让孩子很快忘记*的疼痛，从而不会留下特别痛苦的记忆。
2、别忘了表扬孩子
等孩子完全忘记*的疼痛之后，别忘了表扬孩子出色的表现。得到宝妈的肯定会让孩子更加勇敢和自信，*反而变成了一件让孩子开心的事。
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