当学*从幼稚的小学时间进入初中阶段时，新学校、新教师、新学*、新教学任务和方法、新环境、陌*世界呈现在他们面前，从而表现出各种不适应，阻碍了成长的步伐。因此，在中小学过渡时期养成有针对性的习惯是极其重要的。那么，家长如何帮助孩子做好初中衔接呢？初中和小学有很大的区别。
家长如何帮助孩子做好小升初的衔接工作
1.意识到这是孩子的必经之路
父母应该意识到，孩子不应该反对父母，而应该表现出他们不成熟的自我意识。父母应该冷静下来，避免过度反应孩子。
2.给孩子“炫耀”的空间
积极为孩子创造机会和氛围，体现自我意识，尊重孩子的独立意愿，尊重孩子与同龄人的友谊。当孩子们做某事时，让他们去做。即使他们做错了什么，他们也不应该被粗暴地指责。相反，我们应该帮助他们分析失败的原因，让他们尽快自信和成熟。父母应该以宽容、理解和接受的态度与他们沟通，以免诱发他们的叛逆心理。
3.用宽容的心照顾孩子。
家长要了解孩子这一时期的心理，正视孩子自我意识的成长和认知能力的提高，引导和帮助孩子正确认识孩子年龄的*理和心理特点，明确指出孩子气、依赖和片面的认识。
4、换位思考，做孩子的“知己”
既然家长知道孩子不愿意和自己交流，不妨重现童心，主动看孩子愿意看的电视节目，然后从孩子的角度进行分析和交流，让孩子有发现“知己”的感觉，然后随时捕捉孩子心理活动的内容。
5.尊重孩子，与孩子成为良师益友。
儿童的日记、信件或电话不得被窃听或偷看，儿童的隐私应得到尊重。这个年龄的孩子特别善于在人面前“炫耀自己的才华”，父母也不例外。然后给他们参政（家政）的权利。当孩子向你表达自己独特的观点时，即使一开始不同意孩子的观点，也要耐心倾听，然后通过交换意见来表达自己的观点。不要只是唠叨说教，不要考虑孩子的意见。尊重孩子会让孩子学会尊重自己和他人，而教训往往会带来厌恶和反对，只会产*相反的效果。
6.帮助孩子科学合理地分配时间。
第一天，我相信家长会帮助孩子学习几门学科（至少数学奥林匹克和英语），同时处理学校的很多家庭作业，所以时间管理会更加混乱。因此，家长需要及时关注孩子的学习动态，纠正孩子在时间分配上的错误行为，将学科纳入时间表进行平均分配；此外，我们还应该注意工作和休息的结合，比如每小时放松和听音乐。
初中对一个人的成长具有重要意义。是他们从小到成熟的时代，是培养人才的时期，是基础教育的重要阶段。办好初中，一定要注意初中和小学的衔接。要做好衔接工作，就要适应新的要求，适当改变方法，为学*适应中学学习打下基础。
