来看看，你要的申论批改。
陕西申论今年批改分数引发争议，是历史从未有过的。为什么？1、 网上反馈的种种论点可信度高。2.最重要的一点。联考进面的太多太多了，这种概率比中彩票还低，翻越往年进面联号的少之又少，今年突破统计学。3.往年近一个月的工作量，今年不到10天，考试批改还得培训一两天。两个老师同时批阅同一个考*的试题，给出的分数差异大的情况组长批阅。这都是流程。今年时间紧，强度大，难道就可以糊弄人。
陕西省考申论批改考*质疑
很多童鞋问申论如何提分？这种问题太泛泛而问了。
建议：
一，找一套真题做一下，然后用申论批改批改一下，根据批改的结果看看自己的弱项在哪里。
二，客观题也就是小题方面，主要有三点：
一是直接从材料中摘抄关键词的能力；二是针对一些个例总结抽象关键词的能力；三是针对所有关键词合并同类项的能力。
三是申论大作文，主要有三点：
一是提炼分论点的能力，分论点最好既要基于材料本身提取又要在材料的基础上有所拔高；
二是论证的能力，既可以摆事实（从材料中摘取事例又可以联系社会实际和个人经历），也可以讲道理（*括因果论证、重要性论证、必要性论证、名人名言论证、政策论证、平行论证、类比论证等）；
三是需要的打磨，排比、比喻、顶针等词句的润色。
申论网课批改
喊你来交作业[哇]
【浙江省考】恭喜肥肉喜获申论76分，以总分第一名的好成绩顺利进入面试！
初认识老师时，她就问一些错误的问题，也是很多人犯的问题：老师请问有一对一的批改吗？申论不需要批改吗？平时是不是还是应该多积累积累，看看人民日报这些呀？
但凡问这些问题的，申论都走入了死胡同、都是在错误的路上越走越远！
申论备考的三大误区：批改申论、积累素材、背诵规范词！
犯了任何一大误区，必将功亏一篑！
大家可以看到，刚开始学习时，这位同学觉得自己好菜！写法好幼稚！抄材料偶尔抄跑偏！但最后考场成绩已经充分证明了方法的正确性！
可以讲，申论批改就等于谋财害命，浪费考*时间、精力和工资。很多考*时间很宝贵，在有限的时间里提高备考效率十分必要！
申论积累等于谋财害命，浪费考*时间、精力和工资。#公务员# #公务员考试#
申论想要提升，还是得多写才行，之前太懒了不想动笔，现在好了，直接被安排每天写一篇来批改，很痛苦啊，但是提升确实快
#国家公务员申论达到75分，真的很难吗# 确实不容易，国考申论分数能达到70已经不容易了，国考批改试卷比较严格，省考申论很容易达到75。
要想达到75平常得有积累，比如对题目类型有深入研究，经常动笔写写，关注经济社会热点，有点文采，特别是大作文，不仅立意深刻，标题更要给人眼前一亮。
平常多积累，看人民时评、新华社评论，按照申论模块动笔写作，考不了75，考接近70也是可以的。行测 70+比申论更容易些。
“双减”背景下的进击①——中小学作文怎么写才能一鸣惊人
语文教学可以说会贯穿普通人的整个基础教育阶段，尤其是作文撰写，假如说公考里夺申论者夺天下，那么语文考试中则是夺作文者得天下。老师批改学*作文总有评判标准，也就是通常说的得分点。这就有“后门”可开了。你以为老师会完完整整看完娃的作文吗？当然不会的。他们是在看得分点。
一般来说开头扫一眼，看看有没有偏题；中间扫一眼，看看有没有什么精彩的内容，主要是看每一段的第一句，这是看结构；结尾扫一眼，看看有没有点题，最后给小作文断个分数。正常情况，不超过2分钟。要是特别满意的，一般是看5-8分钟。
那么“武林秘籍”来了：
一是中上分数运用法。你用总～分～总结构。开头点题，结尾升华，中间部分三段论，三个第一句必须是排比句且总领该段主要内容。
二是高分运用法。这个要难一点。
1、主题要巧，要另辟新路径。不要写得太俗，也就是通常说的大众话题，更不可编造杜撰，弄虚作假，例如爹死娘嫁人，从小吃不饱之类的。现在的作文，一般是引导性作文，会提供给你一段素材，你根据材料结合实际储备写个议论文，基本和高考一样。所以说你观点要素要提炼出一个相对精巧一点的，小众一点，讲的简单一点，一句话：切入点小一点。
2、开头结尾要引经据典。最好由典故直接引出观点，表明立场，相对来说老师给你高分的机率就大。
3、中间套路还是三段论。相对于中上分数只管每段的第一句来说，得高分就不光要写好第一句，后面要结合段首句适当展开，最好有事例，行话讲尽可能扎实一点。
三是谢绝过度升华内容卖惨。由于曾经有一段时间流行卖惨，搞得阅卷老师已经反感了，经济学上讲就是边际效益递减。
讲了那么多，所谓“台上一分钟，台下十年功”平时的日常积累学习也切不可放松。
申论贯彻执行题新文种之“编者按”
贯彻执行题目在公务员考试申论当中的分值一直占比较大，根据近五年的考情来看，均发现了贯彻执行题目的身影。这个题型练习和掌握的重要性不言而喻。今天中公教育就为大家介绍一下常见应用文的一些作答技巧，帮助大家解决备考过程中遇到的问题。
编者按是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面，是应用写作研究的重要文体之一。编者按可以表明编者的态度和意见，可以提示要点，也可交代背景，还可补充材料或借题发挥，起着强调重点、表明态度的作用。编者按一般放在报道的文前，有时也放在文章的中间。
(一)作答要求1、言简意赅
言简意赅，是对编者按写作内容的约束。由于与文章同时刊出，不需要重复文章中所提供的事实和见解，可以省略缘由和论据，直截了当地做出分析、评判和表态，让读者迅速得其要义。因此，编者按重点在于直击重点，切忌拖沓冗长，让人无法得出关键信息。要能够透过现象看本质，善于综合概括。在这个基础上形成的语言，才能精准表达。
2、针对性强
针对性强是对言简意赅的引申。编者按要有针对性，就必须先弄明白正文讲的是什么，要明确写作编者按的目的。编者按的位置不同，其产*的作用也不同。如：正文前起引导作用，正文后则较多具有深化主题的作用或者是为正文提供背景资料。所以大家需要了解了写作目的才能够做到针对性强。
3、思路清晰
思路清晰，落实到答题中就体现在组织语言的逻辑性上。批阅一份申论答卷，阅卷者只有短短几分钟的时间，因而阅卷时他们会按照要点的逻辑，迅速浏览答案然后评分。所以，掌握作答的逻辑性，能够保证不会出现不必要的失分。
4、明快犀利，讲究分寸
编者按虽然篇幅短小，但要做到立场鲜明，明快犀利，不管是褒扬、提倡，还是针砭、反对，都应有明确的态度和倾向性。同时，还要讲求说理有道，把握好分寸。过分激烈的语言，盛气凌人的态度，都只会引起读者的反感，达不到应有的效果。
(二)作答技巧1、明确读者身份、写作立场
应用文写作的一大共通点就是需要明确受众，针对不同的人采用不同的写作方式、表达方式。编者按在此基础上多了一项要求，即要明确写作立场——只需做内容的简介、引入正文，还是需要客观地对正文作出评价。了解自己的写作立场，才能更好地选取要点，规划写作逻辑。
2、明确正文内容主旨
按照正常程序，编者按是在编辑阅读过正文之后才撰写的，但是在考试时，通常没有正文提供给考*阅读，考*只能依靠材料和题本来构思出正文大概的轮廓，然后依照正文轮廓来作答。因而作答此类题目比平时工作中书写编者按的难度要稍微高一些，考*应熟读材料，明确正文的内容主旨。
3、组织要点，进行写作
在进行前两步的时候，答案要点基本上已经被提取出来了，就像一颗颗散落的珍珠，最后就需要用一根线将它们串起来，成为一根漂亮的项链，这根线就是作答逻辑。实际上，作答的逻辑是在审题以及阅读材料的过程中逐渐形成的，在明确了所要写的编者按的类型、需要达到的目的和材料的主旨之后，作答逻辑便可基本确定下来，一切便会水到渠成。
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