9个月的宝宝的体格发育
*：身高(cm)：68.7-78.6体重(kg)：7.7-11.5.头围(cm)：43.0-48.6
女孩：身高(cm)：66.6-77.0.体重(kg)：7.0-10.8.头围(cm)：42.4-47.2
9个月宝宝特征：
1.身体运动与控制：当前面有物品吸引时，宝宝的身体开始能够以跪姿，腹部抬离床面，爬向喜欢的物品
2.探索与操作：宝宝能把杯子中的大枣倒出来
3.语言：宝宝能按大人的指令把东西拿起来
4.社会适应：给宝宝穿衣服时告诉他“伸手”“举手”“抬腿”等，宝宝能用动作配合
5.不要为宝宝的腿过多担心：这个月的宝宝站在妈妈的腿上，经常用脚尖踮着站，这是因为宝宝感觉妈妈的腿很软、不平坦，怕摔下去，所以用小脚丫尽量扣这点，不是宝宝站立有问题。
6.抽时间多跟宝宝说话：语言发育好的宝宝已经会说爸爸，妈妈等简单音节了，不会说的宝宝也大多能听懂简单的话了，妈妈可以多给宝宝做语言训练，诀窍就是多说。
7.宝宝吃的少也许是食量小：每个宝宝的食量都不一样，有的宝宝食欲很好，食量也大，有的宝宝就是食量小，爸爸妈妈不要每天逼着宝宝吃东西，弄的宝宝厌食就不好了。但是如果这个月的男宝体重小于7.36公斤，女宝体重小于6.96公斤，就需要关注一下了。
8.不要扼杀宝宝的好奇心：“这个不能动”，“那个有危险”，如果家长总说这些话，让宝宝收到诸多限制，慢慢会磨灭宝宝的好奇心。正确做法是把不该宝宝碰的东西收起来，让宝宝自由的探索。
9个月宝宝看到的东西，能记忆了，并能充分反映出来。不但能认识父母的长相，还能认识父母的身体和父母穿的衣服，所以也很可能会发*缠着妈妈抱或爸爸抱，一旦接触陌*人就会哭泣的情况。
9个月宝宝会有选择地看他喜欢看的东西，如在路上奔跑的汽车，玩耍中的儿童，小动物，能看到比较小的物体了。婴儿非常喜欢看会动的物体或运动着的物体，比如时钟的秒针、钟摆，滚动的扶梯，旋转的小摆设，飞翔的蝴蝶，移动的昆虫等等，也喜欢看迅速变幻的电视广告画面，您是否也发现您家宝宝很喜欢看电视广告呢？不用担心，这就是宝宝的视觉系统在发育的表现。
9个月宝宝开始能认识颜色了，妈妈不断教宝宝：“这是红气球，这是黄气球，这是绿气球。”尽管婴儿对颜色的变化还不理解，也不能分辨，但能够记住颜色了，把不同颜色的气球放在不同的地方，妈妈问：“红气球呢？”宝宝会把头转向红气球。“黄气球呢？”宝宝又会把头转向黄气球。平时宝妈们也可以多和宝宝玩这类认知游戏，锻炼和促进宝宝的视觉系统发育。
9个月宝宝的育儿要点：
1、家长要让宝宝充分爬行，促进宝宝感觉统合协调发展。
2、家长可以扶着宝宝走，并适当增加户外活动的时间。
3、家长还要增加家庭益智游戏项目（可参考论坛情商智商游戏板块）。
4、家长要对宝宝的语言、动作发展给予表扬。
9个月宝宝语言能力水平：
1、此时宝宝能理解简单的语言。
2、宝宝能发出类似“妈妈”的音，但多数属于无意识的叫。
3、宝宝听到熟悉的音乐会跟着哼唱，并肯定他的发音与音乐有关。
4、宝宝能对着一个人或者物品发音，但发音不一定准确。如发“不”，并同时用手指着某东西；发“啊、啊” 的音。同时指着某东西让家长拿。这些音都是有意义的。
9个月宝宝语言能力早教方案：
1、培养宝宝理解家长的语言：家长在与宝宝的接触中，通过语言和示范告诉宝宝怎么做，如：坐起来、拿、等一等。训练宝宝理解更多的语言。
2、教宝宝模仿发音：家长要继续教宝宝练习模仿发音，能使用有意义的单词，如“爸爸”、“妈妈”之类的称呼。也训练他说一些简单的动词，如走、坐、站等。在引导他模仿发音后，要诱导他主动地发出单字的辅音。观察他是否见到父亲叫“爸爸”或者见到母亲叫“妈妈”。
3、语言动作练习：训练宝宝能够执行简单的指令，如“小姐姐到我们家玩，我们握手欢迎”等，他做对了，家长要鼓掌、喝彩、夸奖，使他为自己的正确理解而高兴，尝到*的喜悦。
9个月宝宝情绪与社交能力水平：
1、这个月的宝宝在注视大人动作的基础上，开始用成套动作来表演儿歌。
2、宝宝能配合家长玩“躲猫猫”的游戏。
9个月宝宝情绪与社交能力早教方案：
1、宝宝能模仿大人动作：宝宝在注视大人动作的基础上开始用成套动作来表演儿歌。父母要先设计好全套动作，并配上相应的儿歌或者短语，每次动作都要一样，*括拍手、摇头、身体扭动、踏脚或特殊手势示范动作，宝宝很快就学会而且能单独表演。学习时每做对一种都要表扬鼓励。
2、给宝宝接近*人的机会：家长要经常抱起宝宝，让他接近*人。过一会儿，*人可以给宝宝一个小玩具，同他玩一会，让宝宝逐渐放松，同他笑笑，当宝宝报以微笑时才向他伸手。*人抱宝宝时母亲要在近旁，使宝宝有安全感。
9个月宝宝自理能力水平：
1、宝宝能配合妈妈坐便盆。
2、宝宝能配合妈妈穿衣服。
3、宝宝能自己吃奶、喝水。
9个月宝宝自理能力早教方案：
1、家长要训练宝宝养成大小便坐便盆的习惯。此时宝宝还不能完全主动地表示要排大小便，家长可以定点、定时协助他坐便盆。
2、家长给宝宝穿衣服时要告诉他“伸手”、“举手”、“抬腿”等动作，让他用动作来配合家长进行穿衣、穿裤。如果他还不能听懂，家长就用手去示范，教他协助家长的动作。家长要经常表扬他的合作，以后他就会主动把胳膊伸入袖中，伸腿等待家长给他穿裤子了。
9个月宝宝认知能力水平：
1、宝宝能将物品和图片进行对应。
2、当宝宝面前同时摆有两种玩具时，宝宝会先用一只手拿起一个再用另一手拿起另外一个。
3、家长把铃铛放在桌子上，宝宝能用手抓住手柄部分而不去碰触铃铛。
4、这个月宝宝能自主的、有意识的玩玩具。
5、宝宝应该具备识字敏感。
9个月宝宝认知能力早教方案：
1、培养宝宝认图识物的能力：家长可以给宝宝看《金牌字卡》中的物品及识图卡、识字卡。图像要清晰，色彩要鲜艳的，来达到教宝宝指认动物、人物、物品等。第一次可以用一个水果配上同样的水果图片，使宝宝理解图是代表物。刚教时每次指认图或物，要反复教3-4天，等家长说出水果的名称时，宝宝能从几张图中找出相应的图片，家长再开始教第二幅图片。
2、家长可以在50厘米高的纸箱四面贴上大的动物或者水果图，让宝宝扶着箱子站立。母亲先教宝宝认识每个图的名称，然后问：“猫在哪儿？”宝宝会扶着箱子四处绕行去找出猫的图片。
3、当家长带宝宝到室外去玩时，如果看到醒目的广告、标语、招牌、车号等大字都要指一指、认一认，读一读，培养他路上看到大字时”嗯，嗯”地问字的习惯。
9个月宝宝大肌肉运动能力水平：
1、这个月宝宝能独自坐稳，坐着时双手玩玩具不会摔倒。
2、宝宝在不需要帮助的情况下，能从稳稳当当的坐着的姿势，自发地翻到俯卧的姿势。
3、宝宝能自发的扶着围栏站起，并且一直到身体完全直立的姿势。
4、宝宝能控制自身从卧的姿势转成坐着的姿势。
5、宝宝能用手和膝盖或者手和脚爬行，躯体抬高，四肢交替或交叉的方式活动。
9个月宝宝大肌肉运动能力早教方案：
1、家长可以帮助宝宝站立、坐下：让宝宝从卧的姿势拉着东西，或者牵着大人的一只手站起来，在站立时用玩具逗引他3-5分钟，他可以扶住大人的双手慢慢坐下。扶他站起比坐下容易，几分钟以后，大人要帮助宝宝坐下，以免宝宝劳累。
2、教宝宝坐起并迈步：让宝宝仰卧或俯卧，用语言、动作示意让他坐起来，然后握着宝宝双手，让他站起来并且鼓励他迈步。他配合时，家长要表扬他，让他高兴，使他身体平衡和协调能力进一步得到发展。
3、教宝宝进行花样爬行：经过一个月爬行训练的宝宝，到这个月已经由原来手膝爬行过渡到熟练的手足爬行，由不熟练、不协调到熟练、协调。家长可以用他喜欢的玩具逗引他，他会像一名*龙活虎的运动员一样向前、向后、向左、向右，一会儿跃跃欲试，一会儿又急转弯猛扑过来。
9个月宝宝精细动作水平：
1、宝宝能从杯子里取出积木。
2、宝宝能把积木投入到水杯中。
3、宝宝能用手推动圆柱体滚动。
4、宝宝能有意识的放下手中的玩具。
9个月宝宝精细动作早教方案：
1、教宝宝放手：家长要让宝宝玩多种玩具，训练他有意识地把手中玩具或者其他物品放在指定的地方，父母可以给他做示范，让他进行模仿，家长还要反复用语言示意他“把XX放下，放在XX上”，让宝宝练习由握紧物品到放手，使手的动作受意志控制，手-眼-脑协调又进了一步。
2、教宝宝练习投入：家长在宝宝能有意识的把手中的物品放下的基础上，训练宝宝玩一些大小不同的玩具。并教宝宝把小的物体投入到大的容器中，如反积木放入盒子里，要让宝宝反复练习。
3、教宝宝玩滚筒：家长把圆柱体的滚筒（饮料瓶代替也可）放在地上，让宝宝用两只手推动它向前滚动。等他熟练后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定的位置。如果他做对了，家长要给予鼓励。他在游戏中会逐渐建立起圆柱体能滚动的概念。
