看着现在的少先队员们一个个系着鲜红的红领巾上学的情景，不由得想起了我们当年加入中国少年先锋队的场景：在同学们的注视下，戴上红领巾的那一刻，显得那么自豪。那时的红领巾也分布质和绸质两种，无论佩带哪种红领巾，都是叠得整整齐齐后才小心翼翼地系到脖子上。因为，那时的少先队员人人都了解红领巾的含义：红领巾代表红旗一角，是用烈士的鲜血染成的！
您不妨问问现在身边的少先队员们，看看有多少知道红领巾的真正含义？
预测一下，能有一半人能回答上来就是不错的了。
当然，这个责任不能放在年少的孩子们和辛勤传授知识的老师们身上。因为，无论是成人还是孩子，一个人的精力都是有限的，在如今“唯分数论”、“唯升学率论”的冲击下，反而冲淡了很多思想方面的引导和教育，使得人们无法以一颗从容的心面对精神方面的教育和提升。
在学校连一节体育课或音乐课都被“主课”占领的情况下，如何又能奢望有个进行爱国主义方面精神教育的时间和阵地呢？
人对幸福的要求不仅仅是物质、金钱、升学等等方面，同时也要有精神的追求和信仰。有了信仰，才能享受到幸福的人*，而幸福的人*和国家的富强昌盛密不可分。那么，只有爱国，才会有幸福可言。
虽然随着历史的变迁和信息的发达，地球正在变“平”、变“小”，或许有一天，民族主义或者是爱国主义会随着国家界限的弱化而消失，但是，现实世界仍是被一个个国家所组成。每个国家都有着自身的利益和诉求，也都为自己国家的民众负责。因此，在任何一个国家都会有爱国主义教育，这也应该是对国民最基本的教育。
而对于我们来说，爱国主义就需要从娃娃抓起，从了解“红领巾的含义”这样一些基本的爱国主义知识教育做起。
