所谓人*目标，是指长远的、花费一*来达到的那个目标。应该看到，现阶段很多人都缺乏对自己人*目标的清晰认识，特别是大学*们，高考时随随便便选择的选择的专业很多时候并不清楚以后是干嘛的，而耗费了几年宝贵青春之后才恍然大悟原来不适合自己，难道每个人都必须得在大学期间浪费掉一到两年才能认识到这些吗？我们的人*规划课又是否可以早些进行呢？
首先，我们要认识到为什么很多人都没有一个清晰的人*目标呢？其实，如果对于自己的认识不够，不知道自己擅长什么、能做什么，那么恐怕也很难有一个清晰且可实行的长期目标。而我们从小到大接受的“应试教育”——学校重知识、轻实践，导致许多上大学的成年人还没有形成一些基本的社会认知。在社会阅历少、*活经验不足的情况下，思想目光自然就会受到一定限制，所以就不难理解为什么大学*普遍都对人*目标缺乏认识，或者有清晰的目标却不知道如何实现。
其次，人*目标是个很宽泛的范围，所以容易出现偏差。当人们对一件事情的预期过高时，那这个预期就极有可能是不稳定的，而预期不稳定带来的后果就是，人们做事的动力可能就会下降。此外，当人们要为一个很大的目标努力时，由于目标经常是难以量化的，很容易出现“行百里者半九十”的现象。而人*目标的回报是长期的，由于我们看不到短期回报，就倾向于觉得长期目标是没有回报的，殊不知长期目标的达成需要一定的积累。
那么，我们该如何做好人*规划呢？——这里向大家推荐「*ART原则」，其实*ART原则更适合短期目标的设定，但是在人*目标的设立上也是很有帮助的，只要我们学会把大目标拆解成一个个的小目标就是一个道理了。
根据「*ART原则」，一个好的目标应该是：
Specific:必须是特定的，具体的。比如说，我期末考试某一门的成绩要达到多少分，而不是“我今年一定要拿到奖学金”这种过于宽泛的目标；
Measurable:必须是可以衡量的。比如说，几年内我的英语要达到一个什么水平，四六级要考多少分这样；
Attainable:必须是可以达成的。比如说，要考第一名相对于考前5%就显得不那么的attainable,因为前者可能*含了更大的不确定性因素；
Relevant:必须与终极目标之间有关联性。我们的短期目标要对长远的人*目标产*一定的积极影响，这样实现它的过程才是有意义的；
Time-bounded:必须有明确的时间。任何短期目标如果没有设定一个时间限制就相当于没有定目标！设定一个具体的时间期限，我们的目标会更容易完成喔！
